Клуб весёлых и находчивых – КВН

Интересная форма внеклассной работы – КВН (клуб веселых и находчивых), которая играет большую роль в развитии у младших школьников сообразительности, памяти, изобретательности, логического мышления, реакции и, наконец, является одной из форм проверки природоведческих знаний, умений и навыков. Большая роль в составлении сценария принадлежит учителю, так как младшим школьникам трудно самостоятельно придумывать различные задания.

Вопросы должны быть занимательными и конкретными, чтобы на них можно было дать остроумный ответ. В проведении КВН учитель использует много занимательного материала и игр, но главным во всех заданиях должно быть выявление фактических знаний материала учащимися, для чего в сценарии сочетаются фронтальные задания с индивидуальными. При формировании команд надо подбирать равные по общему развитию составы учащихся. В определении баллов нужно учитывать постановку вопросов и ответы на них, правильное выполнение заданий. Подведение итогов даст возможность выявить не только подготовку, сообразительность и смекалку ребят, их творчество и активность, но прежде всего качество усвоения пройденного материала.

Интересными являются КВН по следующим темам: «Полезные ископаемые», «Природа нашего края», «Москва – столица», «Золотая осень», «Весна красна», «Проказы дедушки Мороза», «Лето и отдых» и др.

Приведем в качестве примера КВН по теме «Золотая осень». В КВН принимают участие две команды. Ведущий знакомит ребят с жюри, в состав которого входят учитель, вожатый и три ученика. Встреча начинается с разминки, во время которой учащиеся отвечают на следующие вопросы: в творчестве какого художника главным объектом является лес? Какие породы хвойных деревьев вы знаете? Кто автор картины «Золотая осень»? Каких диких животных нашего края вы знаете? Какие птицы живут в нашем лесу? За каждый правильный ответ команда получает одно очко.

Далее следует конкурсное задание: кто больше принесет листьев разных пород деревьев и кустарников. За каждый лист и правильное его название (листья собирают только с земли на пришкольном дворе или в ближайшем сквере) – одно очко. Следующее задание усложняется – надо описать форму и цвет листа. После этого – конкурс на лучшее исполнение стихотворения или песни об осени. За каждый номер – пять очков. Лучшие номера жюри отбирает на общешкольный праздник. Во время проведения КВН учитывают не только массовость, но и индивидуальные качества исполнителя: его голос, умение держаться и эмоционально читать стихи. Содержание стихов, песен должно соответствовать теме и сезону.

В КВН используют загадки, шарады, занимательные вопросы, которые составляют организаторы этого мероприятия. Последнее задание – выполнение поделок из природных материалов. За определенное время ребята должны создать лесной уголок и населить его причудливыми существами, используя для этого корни, шишки, листья, орехи и т. п.

В заключение подводятся итога и награждаются победители.

Описанные формы внеклассной работы не исчерпывают их многообразия. Учитель начальных классов должен постоянно работать над совершенствованием этой деятельности, используя опыт лучших учителей.

Вопросы и задания.

1. Какое значение имеет внеклассная работа?

2. Почему следует начинать с индивидуальной формы внеклассной работы по природоведению?

3. От чего зависит успешная работа кружка юных любителей природы?

4. Как лучше связать общественно полезную работу с различными массовыми формами внеклассной работы по природоведению?

5. Составьте краткий список литературы для внеклассного чтения по природоведению (отдельно для каждого класса начальной школы).

6. Подготовьте и проведите один из видов внеклассной работы по природоведению (по указанию преподавателя-методиста).

7. Составьте план работы кружка юных любителей природы по одной из тем.

8. Пользуясь библиотечными формулярами учащихся базовой начальной школы, определите, какими книгами о природе они больше всего интересуются.


Страницами природоведения:

Знакомство с природой
Наблюдения за природой нужны, чтобы стать наблюдательными
Экскурсии по родному краю
Тема экскурсии «Лес ранней весной»
Наблюдения за природой и её разнообразием
Работа с дневником наблюдений
Экскурсии по живописному краю
Осенняя экскурсия в лес


Рейтинг@Mail.ru